Мэйн Кун бол гайхалтай оюун ухаан, зан чанараараа харьцангуй алдартай цэвэр үүлдрийн муур юм. Эдгээр гоёмсог зулзагууд нь хогны сургалтаас гадна маш их зүйлийг хийх чадвартай. Гэхдээ ахисан түвшний ажлуудыг яаж эхлүүлэх вэ?
Таны Мэйн Кун бэлтгэл хийх чадвараас ч илүү юм гэж яриагаа эхэлцгээе. Аяллаа хэрхэн эхлүүлэх талаар дагана уу.
Муурын сургалтын талаарх буруу ойлголт
Ихэнх хүмүүсээс асуувал муур сургахад хэцүү байдаг. Гэхдээ домог үнэхээр үнэн үү? Муур нь бидний хамтрагч нохойноос илүү зөрүүд, бие даасан байдаг нь ердийн зүйл юм. Эдгээр шинж чанарууд нь тэднийг шинэ зүйл хийхэд сургах гэж оролдоход нэмэлт бэрхшээл учруулж болзошгүй юм.
Гэхдээ энэ нь таны Maine Coon бүрэн чадваргүй гэсэн үг гэж битгий бодоорой. Эдгээр догшин ухаалаг амьтад бусад үүлдрийнхээс ч илүү ахисан түвшний сургалтанд суралцах чадвартай. Тэд муурны ертөнцийн нохойнууд гэдгээрээ алдартай болсон шалтгаан бий.
Хөтөвчний сургалт нь маш хэцүү байх ёстой, гэхдээ ахисан түвшний сургалт нь цаг хугацаа, тэвчээр шаарддаг. Дадлага хийх цөөн хэдэн хэсэг, ажлаа амжуулах зөвлөмжийн хамт энд байна.
Мэйн Куныг Хөтөвчөөр сургаж байна
Муурын тухайд бид хэлэх ёстой, эдгээр амьтад бие засах дадал зуршилаа богино хугацаанд бууруулдаг. Арай удаан барьдаг зулзага ч гэсэн хогийн хайрцгийг өнгө аясаар ашигладаг. Хэрэв та зулзагаа хогоо сургаж байгаа бол хогийн саваа хоёроос гурван удаа үзүүлсний дараа зулзага байнгын зуршилтай болсныг хараад гайхах байх.
1. Орон зайг хязгаарла
Та анх үндсэн зулзагаа гэртээ авчрахдаа тэр даруйд нь тэдэнд гэрийнхээ эрх чөлөөг өгөхийг хүсэхгүй байх болно. Эцсийн эцэст бяцхан зулзагууд цоо шинэ орчинд байгаа бөгөөд бүх зүйл хаана байгааг санахад хэцүү байдаг.
Үүний оронд та тэднийг шууд хянадаггүй бол байшингийн нэг өрөөгөөр хязгаарлаарай. Тэдэнд хогийн сав руу орох боломжийг олго. Ингэснээр тэд танай гэрийг тойрон тэнүүчилж, төөрч, хаана байгааг мартахгүй.
2. Хайрцаг хаана байгааг харуулж байгаарай
Эхлээд та Майн Куныг юу болж байгааг бүрэн ойлгохоос нь өмнө хогийн саванд хэд хэдэн удаа дахин оруулах хэрэгтэй болно. Та утсандаа цаг хэмжигч тохируулж, хогийн саванд хийж, явах шаардлагатай эсэхийг харах боломжтой.
3. Гэрийн хандалтыг нэмэгдүүлэх
Тэд хогийн сав хаана байгааг мэдэж, таны хэт их хөндлөнгийн оролцоогүйгээр явах боломжтой болсны дараа тэд гурав дахь алхамд бэлэн байна. Та тэдэнд гэрийн бусад өрөөнд нэвтрэхийг зөвшөөрч эхлэх боломжтой. Хэдийгээр тэд хогийн савыг хаанаас олохоо мэддэг ч эхэндээ тэдэнд бага зэрэг нэмэлт тусламж хэрэгтэй байж магадгүй юм. Осол гарах эрсдэл бага байхын тулд та өрөө бүртээ хогийн сав байрлуулж болно.
4. Удаан суралцагчдад туслах нь
Хэрэв таны муур үүнийг зөв хийхэд бага зэрэг хүндрэлтэй байгаа юм шиг байвал та бусад газар руу нэвтрэх боломжийг хязгаарлахын тулд хашаа эсвэл хаалга ашиглан жижиг хашаанд байлгаж болно. Ингэснээр тэд шууд анхаарлаа төвлөрүүлж, тойрон гүйх, судлах газар тийм ч их байдаггүй.
Тэд хогийн савыг ашиглахдаа цэвэрлэгээ хийхдээ бага хэмжээний хог хаягдлыг үлдээгээрэй. Ингэснээр тэд ариун цэврийн өрөөнд орсон газраа байнга үнэртэж, ирээдүйд үүнийгээ давтах болно.
Команд/Мэх сургалт
Хэрвээ та муураа жүжигт оруулахыг хүсвэл хэлэлцээрийн процесс байна. Та муураа таны хүссэн зүйлийг хийх ёстой гэдэгт итгүүлэх хэрэгтэй бөгөөд энэ нь төвөгтэй байж магадгүй юм. Нохойн нэгэн адил ихэнх муурнууд хоолонд маш их сэдэлтэй байдаг. Энэ нь мэдээж таны талд ажиллах болно.
Мэйн Кун чинь чамайг битгий хуураарай, тэд нэгэнт л заль мэх хийх дуртай болно. Хоолонд маш их урам зоригтой байдаг тул та зүгээр л гартаа амттай амттай хоол авч өгснөөр тэднийг их зүйл хийхийг ятгаж чадна.
1. Тууштай бай
Үр дүнтэй сурахын тулд та нэг хэв маягийг баримтлах хэрэгтэй. Бэлтгэл сургуулилт хаа сайгүй эргэлдэж байгаа тул таны муур хурдан сурахгүй. Та өдөр бүр нэгэн зэрэг хичээллэхийг хичээх хэрэгтэй.
Богино бөгөөд эерэг дасгалуудыг үргэлжлүүлээрэй. Тогтвортой байвал 2-5 минут хангалттай. Таны муур хооллох сэдэл бүхий өдрийн цагийг сонго. Тэдний ердийн хоол идэхээс хагас цагийн өмнө хамгийн тохиромжтой. Гэхдээ ямар ч байсан төлөвлөгөөний нэг хэсэг нь тууштай байхыг хичээ.
2. Өрөөг унш
Зарим мууранд үүнийг хэлэх нь бусдаас илүү хялбар байж болох ч тэд юу ч болж байгаа сэтгэл санаатай байх ёстой. Хэрэв танд маш их ааштай муур байгаа бол сургалт эхлэхээс өмнө муур нь үүнд бэлэн байгаа эсэхийг шалгаарай. Эхэндээ тааруухан хандвал бүтэлгүй амжилтад хүргэж болзошгүй.
Та үргэлж бэлтгэл сургуулилтаа хийхийг хичээх хэрэгтэй, гэхдээ таны муур маш их эсэргүүцэлтэй тулгарвал бид тэднийг тайвшруулах эсвэл даван туулахын тулд бага зэрэг хугацаа өгч болно. Түүнчлэн, хэрэв зарим муур үе үе шархаддаг бол энэ нь анхаарлаа төвлөрүүлэх сургалтыг эхлүүлэхэд хамгийн тохиромжтой цаг биш байж магадгүй юм. Муур сурахад бэлэн эсэх, эсвэл дараа нь хүлээх хэрэгтэй эсэхийг мэдэхийн тулд түүний биеийн хэлийг уншаарай.
3. Хичээлүүдийг богино байлгах
Муурныхаа анхаарлыг үр дүнтэй байлгахын тулд хичээлийг 5 минут ба түүнээс бага байлгах хэрэгтэй.
Богино интервал нь таны муурны анхаарлыг татахад тохиромжтой. Та муураа сүй тавьсан хэвээр байхад хуралдааныг зогсоохыг хүсч байна. Муурыг сургах тухай ярих юм бол өдрийн турш 5 минут үргэлжилсэн гурван удаагийн сургалт нь 15 минутын нэг хичээлээс илүү үр дүнтэй байдаг.
4. Анхаарал сарниулах зүйлсийг арилгах
Хэрвээ та зулзага байнга эргэн тойрондоо анхаарал хандуулдаг бол таны анхаарлыг сарниулах асуудал байж магадгүй. Энэ төрлийн анхаарал сарниулах зүйлээс зайлсхийхийн тулд гэртээ байгаа эмх замбараагүй байдлаас хол, нам гүм, тусгаарлагдсан өрөөнд байгаарай.
Хэрэв та ганц гэрийн тэжээвэр амьтантай бол Мейн коонтойгоо ажиллах нь тийм ч хэцүү биш байж магадгүй. Гэсэн хэдий ч, хэрэв та олон тэжээвэр амьтан эсвэл бага насны хүүхэдтэй бол тэдний анхаарлаа төвлөрүүлэхэд бага зэрэг хэцүү болно. Муурыг ганцаарчилсан сургалт явуулахын тулд тусдаа зай гаргаж өгөөрэй.
5. Нэг удаад нэг мэх хийж үзээрэй
Таны муурны анхаарал богино байдаг тул нэг удаад нэг мэх хийж үзэх нь дээр. Ингэснээр та нэг ажилдаа бүрэн анхаарлаа төвлөрүүлж чадна. Нэг заль дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх тусам муур тань үүнийг хурдан сурч, төөрөлдөх нь бага байх болно.
6. Маш олон эерэг бататгалыг ашигла
Хэдийгээр манай зулзага нохой шиг бидний анхаарлыг татах хүсэлгүй ч хамт амьдардаг хүмүүсийнхээ эерэг дэмжлэгт дуртай хэвээр байна. Хэрэв та муураа сургаж байгаа бол түүнийг маш их магтаарай.
Муур таны биеийн хэлэмж, дууны уян хатан байдлыг хэр их хүлээж авдаг бол та гайхах болно. Таны эерэг урам зориг нь тэднийг хүссэн зүйлээ хийж, шагнал хүртэх нь зүйтэй гэдгийг ойлгуулах болно.
7. Давталт бол гол зүйл
Муураа ямар нэгэн зүйлд сургах хамгийн хурдан арга бол үүнийг давтан хийх явдал юм. Хэрэв танд тодорхой даалгавар байгаа бол муурны ур чадварыг хөгжүүлэх, дохиог цээжлэхэд нь туслахын тулд даалгаврыг дахин дахин давт. Муур тодорхой зан үйлд суралцсаны дараа та үүнийг үе үе асууж болно, үүнийг санамсаргүй байдлаар маш сайн бэхжүүлээрэй. Энэ нь үүнийг таны муурны урын санд өндөр үнэ цэнэтэй зан чанар болгон хадгалахад тусална.
Шийтгэл яагаад болохгүй байна вэ
Хэрэв та хэзээ нэгэн цагт мууртай байсан бол хатуу шийтгэл тэдэнд тохирохгүй гэдгийг та мэднэ. Мууртайгаа харьцах бүх зүйл бол хэлэлцээр юм.
Муур өөрийн хандлагыг шалгахдаа мастер байж чадна. Тиймээс хэрэв тэд тоглоом тоглохыг бүрэн хүсэхгүй байгаа бол сэтгэлээр бүү унаарай. Хүссэн зүйлээ хийгээгүйнх нь төлөө муураа хатуу шийтгэх нь айдас дээр суурилсан харилцааг бий болгох явдал юм. Айдас дээр суурилсан харилцаа нь олон асуудал үүсгэж, улмаар илүү том асуудал болж хувирдаг.
Хэрэв таны муур таны эргэн тойронд ямар нэгэн таагүй зүйлтэй холбогдож байгаа бол энэ нь харилцааны завсарлага болон бусад зан үйлийн асуудал үүсгэж болзошгүй. Зарим асуудалд хор хөнөөлтэй зан авир, исгэрэх, архирах, нуугдах, таны эргэн тойронд байх үед зан авирын ерөнхий өөрчлөлт орно. Энэ нь хогийн савнаас гадуур угаалгын өрөө ашиглах гэх мэт илүү ноцтой асуудал үүсгэж болзошгүй.
Дүгнэлт
Мэйн Куныг сургахад үнэхээр хязгааргүй боломжууд байдаг. Мэдээжийн хэрэг, оролцоо нь таны муурны зан чанар, оюун ухааны түвшингээс хамаарна.
Мэйн Куонууд ихэвчлэн гайхалтай байдаг; зарим нь сурах хүсэл маш их байдаг. Тэд эелдэг хайраар дүүрэн зан чанараараа ахисан түвшний сургалтанд хамрагдах шилдэг нэр дэвшигчид болгодог. Тэвчээртэй байж, тууштай байхаа санаарай.
